Vart tar alla höstlöv vägen?

Vad händer med alla höstlöv? Nu är hösten här och löven börjar ändra färg från grönt till färgsprakande gult, orange och rött. Detta är ett vackert skådespel, men om en stund kommer löven att börja falla av träden. Först ett. Sedan fler och fler. Till sist alla. Vad händer med löven som blir kvar i naturen?

Detta bestämde vi oss för att ta reda på den här veckan. Vi talade om nedbrytare, som daggmaskar, gråsuggor och tusenfotingar som älskar att mumsa på höstlöven. Man kan säga att dessa små kryp bryter ner löven så att de försvinner.

 

Då vi hade uteskola förra veckan bestämde vi oss för att undersöka det här på nära håll. Vi begav oss ut i Hjorthagen för att göra minikomposter. Först skulle en burk fyllas med lite jord och höstlöv. Sedan skulle vi hitta nedbrytare i naturen som skulle få flytta in i våra burkar. Först fixade vi lufthål i burken så att insekterna skulle ha det bra i sitt nya hem. Vi kommer också att hålla jorden i burken fuktig, för då trivs nedbrytarna allra bäst.

Eleverna var mycket ivriga och jobbade på bra under lektionen. Nu är det bara att låta burkarna flytta in i klassrummet. Sedan får vi vänta och se, vem vet - kanske vi får se hur nedbrytning ser ut på nära håll?

Hösthälsningar, 

Fanny

 

Den magiska sagoskogen

I tisdags hade vi besök av lärare, rektorer och personal från Viktoriaskolan i Örebro. De deltog i vår undervisning under dagen. Under svenskalektionen fick både Ugglor och Örnar gå ut i Sagoskogen för att leta reda på ett stort antal sagor som mystiskt nog försvunnit ur sagoböckerna i skolans bibliotek. De var spårlöst borta då vi öppnade böckerna! 

Eleverna fick därför ta på sig detektivkläderna och försöka lösa mysteriet.

Väl ute i Sagoskogen fick de en lista där de skulle skriva upp alla saknade sagor som de eventuellt hittade i skogen. Det visade sig att de hittade och kände igen väldigt många av de saknade sagorna. Vilken tur! 

Jag tror att vi efter en intensiv sagojakt fick med oss de flesta sagorna till skolan, så nu är ordningen återställd i sagoböckerna!

Då vi lite senare fortsatte lektionen i klassrummet, kollade vi upp vilka sagor vi hittat och hur man skall göra om man vill skriva en egen saga. Vi funderade på hur en saga börjar och hur den slutar, vilka karaktärer och figurer som finns i sagor, vilka magiska saker som kan finnas och vilka magiska nummer som kan dyka upp i en saga. 

Eleverna var på hugget och imponerade med sina sagokunskaper!

Därefter fick eleverna göra en egen sagoplanering, varpå de fick börja skriva på sina datorer. Fantasin och skrivarglädjen flödade!

Vi hann inte skriva klart alla sagor så arbetet fortsatte i torsdags. Då fick eleverna vara både författare och illustratörer då sagorna började ta sin slutgiltiga form. Det skall bli så spännande att få höra alla dessa sagor nästa vecka!

Ha en trevlig helg, alla mina sagoförfattare!

Besök av en otrolig kvinna!

För någon vecka sedan hade vi besök av vår mentor inom ämnet Heartware, äventyrerskan Renata Chlumska. Renata blev 1999 den första svenska kvinnan att bestiga Mount Everest. Från juli 2005 till september 2006 genomförde hon en utmaning som kallas Around America Adventure. Hon paddlade kajak, cyklade och åkte inlines runt USA. Äventyret tog henne 439 dagar. Renata arbetar som  bäst som föreläsare och förbereder sig samtidigt för sitt livs äventyr - att bli första svenska kvinna i rymden. 

Renata besöker oss ett par gånger om året och denna gång höll hon en stor föreläsning för alla elever i åk 1-6. Hon fängslade oss alla redan från början genom att inleda föreläsningen med effektfulla, tunga hjärtslag. Heartware är ett av våra profileringsområden på Gripsholmsskolan. Heartware innebär att både elever, lärare och övrig personal har hjärta och hjärna med i det vi arbetar med, d.v.s. att försöka inta en positiv inställning och attityd och göra vårt bästa i olika situationer. Vi försöker lära eleverna att inställningen ”Jag vill, vågar och kan” kan ta dem långt. 

Heartware innebär också att man inser vikten av förberedelse och att man tränar och övar för att nå sina mål. I klassrummet är det viktigt att ge andra goda förutsättningar för att lyckas. Det gör vi genom att ge alla arbetsro.

Ett tips till alla är att se på denna TedX-föreläsning i Prag där Renata berättar om sitt samarbetet med Gripsholmsskolan och hur ämnet Heartware tillämpas på vår skola.

https://www.youtube.com/watch?v=BTEvZOX-18M

Tack för ännu ett inspirerande besök Renata! 

Välkommen igen! 

Happy New school year!

Hurra! Vi är igång igen! Nu väntar ett nytt år med nya utmaningar. Vi flyger in i det nya läsåret med stor iver och mycket glädje! :)

Hej hå, hej hå - på sommarexpedition vi gå!

I onsdags hade åk 1 sin SOMMAREXPEDITIONS-premiär! Som vi hade väntat och längtat. Det var många taggade elever och föräldrar som samlades i skogen. Iklädda flytvästar var vi redo att börja paddla, men tillsammans med Kanotkungen bestämde expeditionsledarna att ändra om lite i programmet då det var kraftig motvind och säkerheten måste sättas i första hand. Så för andra gången i Gripsholmsskolans historia planerades i sista minuten till ett nytt utmanande äventyr. Visst kände några en liten besvikelse först, men det gick snabbt över och vi började en vandring genom den vackra skogen upp till Åkers Styckebruk. 

Efter en 10 km lång vandring belönades vi med lunch i det gröna. Det var gott med pasta och köttfärssås! Alla åt med god aptit och var superhungriga!

 Tummen upp för maten!

Smaklig måltid!

Tänk vad mat smakar gott i det gröna!

Efter lunchen cyklade vi i samlad trupp de 11 kilometrarna tillbaka till Krampan. Vi klarade cyklingen bra, trots att det var många backar och lite cykelstrul på vägen! Bra kämparanda! 

Väl framme samlades vi i vårt Basläger där vi lekte och grillade hamburgare innan alla gick hem. Några vågade till och med vada omkring i vattnet trots att värdet var kyligt.

Plask plask, får man bada med kläderna på?

Vi sjösatte en flotte ned minnen från expeditionen!

Vi klarade deeet! 

Summa summarum hade vi en lyckad första sommarexpedition! Ugglorna och Örnarna var jätteduktiga expeditionsbarn - flexibla och omställsamma. De bevisade även att man kämpar på och biter ihop vad som än händer och vilka utmaningar man än ställs inför.

... Och snälla Kanotkungen har lovat att låna ut kanoter till oss att paddla med runt slottet när vädret blivit bättre under sista skolveckan, så alla kommer att få paddla senare. 😊 

TOPPENBRA JOBBAT alla ettor och TACK alla föräldrar för en fin expedition!

Ordning och reda!

När våren är här och sommaren är i antågande brukar vi på skolan alltid ha en vårstädning på skolgården och i närområdet. Så även detta år. 

Förskoleklasserna, årskurs 1 och 2 fick idag ett ansvarsområde var och sedan skred alla till verket. Vi i ettan skulle städa skolans parkering samt området vid Lottenlund. 

Tänk vilken skillnad vi kan göra under en stunds arbete! När vi jobbar tillsammans går det dessutom undan i svängarna, så vi hann samla ihop en hel del skräp och annat som inte hör hemma ute i naturen. Nu är det rent och snyggt och vi välkomnar våren och sommaren! 

Ha ett trevligt mini-lov och njut av solskenet och sommartemperaturerna som äntligen har kommit! :)

Kompispatrullen

Förra veckan fick vi besök av tre musiker i superhjälteuniformer, tyllkjolar, randiga strumpor och färgglada kängor. Det var Kompispatrullen som då och då rycker ut till länets alla sångglada barn. Nu var det vår tur på Gripsholmsskolan. 

Kompispatrullen framförde en musikföreställning där de vill förmedla att alla duger precis som de är och att ingen är bättre än du, på att vara JUST DU!

Kärlek och vänskap var temat i både låtar och samtal med barnen.

Kompispatrullen gav oss en rolig allsångsstund med varierande låtar, som vi på förhand hade fått öva på, så att alla kunde sjunga med. Örnarna gav verkligen allt och sjöng med för kung och fosterland! :)  

Varken patrullen eller publiken kunde sitta stilla och vi dansade alla tillsammans till musiken. När föreställningen var slut fick alla  ett armband som gåva. Armbandet påminner oss om föreställningens tema!

Tack för besöket!